
🧩 Atividade Quebra-cabeça Soma Misteriosa
Sobre o produto:
A Atividade Quebra-cabeça Soma Misteriosa é um recurso pedagógico lúdico e desafiador, ideal para trabalhar adição com crianças da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental. A proposta estimula a aprendizagem ativa, pois as crianças precisam resolver corretamente as somas para conseguir montar as imagens do quebra-cabeça, unindo raciocínio lógico e diversão. O material está organizado em dois níveis de dificuldade — Resultados até 10 e Resultados até 20 — permitindo ao professor adaptar a atividade conforme o desenvolvimento de cada aluno. Essa progressão favorece a consolidação dos conceitos matemáticos básicos, o cálculo mental e a autonomia na resolução de problemas. O arquivo conta com 10 modelos de quebra-cabeça na versão colorida e 10 modelos na versão para colorir, ampliando as possibilidades de uso em sala de aula, reforço escolar e atendimentos individualizados. Além da matemática, o recurso também contribui para o desenvolvimento da atenção, concentração e coordenação motora fina. 📄 Formato: PDF pronto para impressão | Não editável 📚 Habilidades da BNCC trabalhadas Educação Infantil Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI03ET01 – Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades. EI03ET05 – Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. EI03ET07 – Resolver situações-problema simples do cotidiano envolvendo contagem e operações básicas, com apoio de materiais concretos. Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos EI03CG05 – Coordenar habilidades manuais no uso de diferentes materiais e jogos, desenvolvendo a coordenação motora fina. Ensino Fundamental – Anos Iniciais (1º e 2º ano) Componente Curricular: Matemática EF01MA03 – Utilizar números naturais como indicadores de quantidade em diferentes situações do cotidiano. EF01MA06 – Resolver e elaborar problemas de adição, envolvendo números naturais, utilizando diferentes estratégias e registros. EF02MA05 – Resolver e elaborar problemas de adição e subtração, envolvendo números naturais, por meio de estratégias pessoais e registros variados.
