🪪 Crachá de Mesa Editável – Educação Infantil e Anos Iniciais

Sobre o produto:

O Crachá de Mesa Editável é um recurso pedagógico funcional e versátil, ideal para turmas da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental. Além de organizar o espaço da sala de aula, o material contribui diretamente para o reconhecimento do nome próprio, das letras do alfabeto e dos numerais até 10, favorecendo o processo de alfabetização inicial. O crachá permite que cada criança visualize seu nome e sua foto, fortalecendo a identidade, a autonomia e o sentimento de pertencimento ao grupo. O contato diário com o alfabeto e os números auxilia na familiarização com os símbolos da linguagem escrita e matemática de forma natural e contextualizada. Ao adquirir o arquivo, o professor recebe vídeo tutorial e link de edição, possibilitando personalizar com nome e foto das crianças de maneira prática. O material também é enviado em PDF pronto para impressão, facilitando o uso em diferentes contextos escolares. 📄 Formato: PDF pronto para impressão | Não editável ✏️ Extras: link de edição + vídeo tutorial 🔢 Conteúdo: alfabeto completo e numerais até 10 📚 Habilidades da BNCC trabalhadas Educação Infantil Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós EI03EO03 – Reconhecer-se como parte de um grupo, construindo sua identidade pessoal e social. Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação EI03EF01 – Demonstrar interesse pela escuta e reconhecimento de palavras do cotidiano. EI03EF04 – Reconhecer o próprio nome e o dos colegas em diferentes portadores. Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas EI03TS02 – Expressar-se por meio de registros gráficos, reconhecendo letras e números. Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI03ET05 – Relacionar números às suas respectivas quantidades, reconhecendo a sequência numérica. Ensino Fundamental – Anos Iniciais Componente Curricular: Língua Portuguesa EF01LP02 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética, identificando letras do alfabeto em diferentes contextos. Componente Curricular: Matemática EF01MA01 – Utilizar números naturais como indicadores de quantidade em situações do cotidiano.