📅 Calendário Coletivo 2026 | Versão Colorida e Para Colorir

Sobre o produto:

O Calendário Coletivo 2026 é um recurso pedagógico completo e funcional, ideal para trabalhar a noção de tempo, o reconhecimento e escrita dos números e a organização da rotina com crianças da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. A proposta do calendário é que os alunos preencham diariamente os números, acompanhando os dias do mês, o que contribui diretamente para o treino da sequência numérica, contagem, reconhecimento dos numerais e percepção do antes e depois. O material pode ser utilizado durante todos os meses do ano, promovendo uma aprendizagem contínua e significativa. Além do calendário coletivo para a sala, o arquivo acompanha um modelo individual para os alunos colarem no caderno e acompanharem o calendário junto com a turma. O recurso está disponível na versão colorida e para colorir, favorecendo a personalização e o trabalho com coordenação motora fina, e em dois tamanhos diferentes, permitindo adaptação ao espaço da sala. 📄 Arquivo digital em PDF pronto para impressão 📦 O material inclui: Calendário Coletivo 2026 – versão colorida Calendário Coletivo 2026 – versão para colorir Dois tamanhos de impressão: Versão em 4 folhas Versão em 8 folhas Calendário individual para colar no caderno do aluno Material reutilizável para acompanhamento mensal ao longo do ano 📘 BNCC – Educação Infantil 🔢 Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI03ET01 – Estabelecer relações de comparação entre objetos, considerando quantidade, tempo e ordem. EI03ET03 – Identificar e registrar números em diferentes contextos do cotidiano. EI03ET04 – Reconhecer a sequência numérica em situações de uso social. ✍️ Coordenação e registros EI03CG05 – Desenvolver a coordenação motora fina por meio de traçados, escrita espontânea e registros gráficos. 📘 BNCC – Ensino Fundamental (Anos Iniciais) 🔢 Matemática EF01MA01 – Utilizar números naturais como indicadores de quantidade, ordem e medida. EF01MA02 – Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias. EF01MA03 – Ler, escrever e comparar números naturais, compreendendo a sequência numérica. 🗓 Organização do tempo EF01GE05 – Reconhecer e utilizar instrumentos de organização do tempo no cotidiano escolar, como calendários.